Kapazität 88 Kinder im Alter von 0 Jahren bis zur Einschulung
Öffnungszeiten Montag bis Freitag von 06:00 Uhr bis 17:00 Uhr
Schließzeiten 2024/2025
10.05.2024
Brückentag
05.06.2024
Verfügungstag
10.06.2024
Schließtag
12.08. - 30.08.2024
Sommerschließzeit 2024
04.12.2024
1/2 Verfügungstag ab 14.30 Uhr
24.12.2024 - 01.01.2025
Winterschließzeit 2024/2025
+ 2 Tage Weiterbildung
Eine Ersatzbetreuung kann im Bedarfsfall in einer anderen Einrichtung sichergestellt werden. Anträge auf eine Ersatzbetreuung sind bitte in der Kita-Verwaltung der Gemeinde bis spätestens 31.05. eines Jahres einzureichen!
Selbstdarstellung/ Konzept Die Kita „Spatzenhaus“ befindet sich etwas außerhalb des Dorfzentrums. Sie ist umgeben von Einfamilienhäusern, Wohnanlagen, einem nahegelegenem See, Wiesen und Feldern. Spaziergänge und Naturbeobachtungen werden regelmäßig genutzt, um die schöne Landschaft zu erkunden. Im April 2014 wurde ein ganz neues Gebäude fertiggestellt. Unsere Kita ist nun ein zweigeschossiges Gebäude mit unterschiedlichen Funktionsräumen mit den jeweiligen Bildungsbereichen.
Astrid Lindgren sagt: "Ob ein Kind zu einem warmherzigen, offenen und vertrauensvollen Menschen mit Sinn für das Gemeinwohl heranwächst oder aber zu einem gefühlskalten, destruktiven, egoistischen Menschen, das entscheiden die, denen das Kind anvertraut ist, je nachdem, ob sie ihm zeigen, was Liebe ist oder aber dies nicht tun."
Wir Pädagogen unterstützen die Erziehung in der Familie und ermöglichen den Kindern Erfahrungen über den Familienrahmen hinaus zu machen. Wir schaffen vielfältige und anregungsreiche Bildungsmöglichkeiten für die Kinder, unterstützen ihre natürliche Neugier, fördern sie über eigenaktive Bildungsprozesse heraus, greifen Themen der Kinder auf und erweitern sie.
Unser Leitgedanke lautet "Bewegung ist Leben – Bewegung ist Entwicklung". Darum setzen wir in unserer Kita den Schwerpunkt auf die Bewegungsorientierung. Bewegung trainiert nicht nur Muskulatur, sondern auch Geist und Seele. Bewegung vermittelt Raum und Zeiterfahrungen, die für die intellektuelle Entwicklung des Kindes bedeutsam sind.
Wir schaffen Bewegungsräume und bieten unseren Kindern täglich Gelegenheit durch Kind gerechte und vielseitige Bewegungsangebote ihren Körper zu erfahren, zu erproben, im Spiel einzusetzen und ihre motorischen Fähigkeiten zu verbessern z.B. im Bewegungsraum mit den Hengstenberg-Geräten, bei der Turnhallennutzung, im Garten oder bei Yoga- und Gymnastikübungen. Ganz bewusst haben wir uns für die Hengstenberg-Bewegungsgeräte entschieden; hier geben wir den Kindern vielfältige Gelegenheit zum eigenständigen Erproben und zum spielerischen Entfalten eigener Handlungsmöglichkeiten. Auf Brettern, Stangen, Hockern usw. können die Kinder Körpererfahrungen sammeln.
In unserer Einrichtung praktizieren wir die Form der teiloffenen Arbeit. Das bedeutet, die Kinder spielen und lernen für einen Teil des Tages in den verschiedenen Bildungsbereichen und ziehen sich dann in ihre Stammgruppen zurück. Hier finden der Morgenkreis und gruppenbezogene Aktivitäten statt.
Leben & Gemeinde
